
En un contexto en el que la alfabetización se convirtió en uno de los grandes desafíos educativos de la Argentina, Corrientes se posiciona con nuevas herramientas y capacitaciones que generan interés, reconocimiento y proyección. Así, la visita del Banco Mundial puso el foco en cómo se construyen los avances.
Corrientes: el Banco Mundial destacó los avances en alfabetización de la Provincia
En un contexto en el que la alfabetización se convirtió en uno de los grandes desafíos educativos de la Argentina, Corrientes se posiciona con nuevas herramientas y capacitaciones que generan interés, reconocimiento y proyección. Así, la visita del Banco Mundial puso el foco en cómo se construyen los avances.
La ministra de Educación, Ana Miño, recibió esta semana a representantes del Banco Mundial, quienes visitaron Corrientes para interiorizarse sobre la estrategia provincial de alfabetización. Luego del recorrido por escuelas y del análisis de los indicadores educativos, la funcionaria destacó el reconocimiento al trabajo que la provincia viene desarrollando para fortalecer la enseñanza de la lectura en los primeros años de la primaria.
Al respecto, la ministra destacó la visita y señaló que el recorrido por las escuelas permitió “constatar nuestro trabajo, visitaron la escuela, estuvieron en contacto con los chicos y vieron cómo trabajan los docentes en el aula. Los comentarios son muy positivos".
La funcionaria explicó que los evaluadores también analizaron los indicadores educativos y el material pedagógico desarrollado por la provincia. "Ellos están viendo los números que estamos teniendo, las mejoras en los índices”, sostuvo, y agregó que “una de las cosas que destacan es la integralidad de este proceso, la formación continua y permanente, y un acompañamiento muy cercano del Ministerio para lograr el objetivo de que el chico aprenda a leer en primer grado".
“Ellos resaltan especialmente el esfuerzo de la provincia en la elaboración de este material bibliográfico, porque a través de él los chicos están teniendo muy buenos resultados en primero, segundo y tercer grado", aseguró Miño, y remarcó que el fortalecimiento de la alfabetización requiere continuidad entre los distintos niveles del sistema educativo.
Finalmente, Miño consideró que “quienes estudian la carrera docente deben acceder a todo este material para que, cuando se reciban, puedan enseñar con esta metodología que hoy se aplica en Corrientes y que tan buenos resultados viene dando".
Jaime Saavedra, director para América Latina y el Caribe del Banco Mundial, destacó los avances que registra Corrientes en materia educativa y aseguró que la provincia se convirtió en un ejemplo para el país y la región. "Otras provincias pueden aprender de lo que está haciendo Corrientes", afirmó. Además, aseguró que el organismo trabaja junto al Gobierno nacional en el Plan de Alfabetización.
Asimismo, el funcionario puso de relieve que "lo que vemos que está pasando aquí en la provincia es que los maestros reciben el apoyo y la formación que necesitan", y destacó que los educadores "no se sienten abandonados por el sistema, sino que están acompañados". Asimismo, señaló que los alumnos cuentan con materiales adecuados, y se realiza un seguimiento permanente de aprendizajes.
Por último, el representante del Banco Mundial resaltó el uso responsable de la tecnología en las aulas y aclaró que su eficacia depende del acompañamiento docente. "No es que con una tablet se solucionan las cosas; siempre es la combinación correcta entre la tecnología y el factor humano", expresó.
En relación con la incorporación de tecnología en las aulas, Miño dijo: "Vamos por la senda correcta. Hoy coexisten los dos sistemas, el libro, que es una fortaleza y nos distingue, con identidad propia de Corrientes, y la tecnología, sobre la que estamos trabajando mediante la creación de contenidos”.